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2012.12.24 製作動物世界 + 冰宮快樂溜冰 + 去松山看設計展



週一這一天是耶誕夜，
下午的例行游泳課，可能因為陰天，
小朋友們抓著手扶梯一下水，
就一邊哈哈大笑、一邊哇哇大叫的喊『好冷！』


游泳課結束之後，
小朋友們一邊討論耶誕老公公，
一邊說著自己以前收過的耶誕禮物 ~~
嘻嘻哈哈的帶著期待，準備迎接平安夜的到來。


週二的短短時間，則是動物園再次開工，
首先遇到的小情況，則是共用空間的分配，
在一陣猜拳之後，
跳跳、多多和 Bobo ，各自決定了自己的大張地圖放的地方。


Bobo 才剛把紙張捲開，不到兩分鐘，
她突然很淡定的說：『 我的紙張上面有一隻小蟑螂 ...』
接著，在多多想去看之前， Bobo 就順手抽了一張衛生紙，
把那隻小蟑螂跑錯地方，給順手處理掉了 ...


多多開始在將他的線條加黑，
同時一邊寫他的『招牌』，
一邊說：『我最喜歡寫大字了，因為很好玩，像是在描邊』

跳跳則臨時想要加上河馬的圖，
經過查網路，他就一邊看著網路的圖，一邊慢慢的畫在自己的動物世界裡面。
於是，我們一邊聽音樂，一邊笑笑鬧鬧的快樂畫圖。


老師有一隻用了好幾年的綠色自動鉛筆，
這陣子有點壞掉，但是總是修不好，
想說反正要丟掉了，不然讓小朋友拆開來看看，
於是問小朋友們，想不想要這一隻壞掉的筆？
結果，跳跳、多多和 Bobo 都很想要，於是，一陣猜拳之後，
這是壞掉的筆，就變成 Bobo 的東西了。


在自由時間的時候， Bobo 找出一本書，
那本書是關於『如何製作傳統兒童玩具』的書，
她翻了翻之後，突然很想把裡面的好幾個玩具都親手做出來，
不過在那之前， Bobo 想拿她的動物世界地圖，拍下這張照片↓ 


週三放學的時候， Bobo 很興奮的說，
老師昨天送她的那隻『壞掉的筆』，
她昨晚自己努力的『 修好了』  ！！ ~~~~  (  歐耶 ～ 的感覺)


Bobo 說她就整個拆開，接著敲一敲，
再接著換筆心，然後再裝起來，最後再敲一敲 ~~
接著，她發現那隻自動鉛筆，居然就這樣修好了！！ ~~~~~  (興奮貌 ~~)
所以，以結果來說， Bobo 她得到了一隻漂亮的綠色鉛筆 。


後來，準備要吃午餐的時候，
Bobo 一時手滑，就在餐桌上打破了一個瓷碗，
讓老師很讚賞的是，
跳跳和多多都很冷靜， Bobo 則是很淡定，
大家先小心的檢查自己有沒有被割到或者受傷，
接著確認大片的碎片的位置，還有地上的小碎片位置，
老師請跳跳和多多原地不要動，
請 Bobo 去拿報紙和掃把，
就這樣，我們很平穩的把這個小插曲給處理好了。
( Bobo 很興奮的說，她想自己跟爸爸媽媽說這件事 ~~~ )


在畫圖畫了一陣子，跳跳先行離開之後，畫圖中間的休息時間，
多多和 Bobo 鑽到桌子和椅子下面，兩個小朋友玩起了山洞遊戲，
兩個小朋友玩得非常高興，一直嘻嘻哈哈的。


這一週因為有耶誕節，老師決定，也給小朋友們看了一些影片，
這是在耶誕節前夕，台灣的一位沙畫高手的沙畫影片，影片兩分半


此外，我們一邊製作動物世界的地圖，一邊聽音樂，
這個影片小朋友們很喜歡，
這是『水的故事』 ，『We will Rock you』 的兒童聲音版，



此外，這兩週以來，小朋友們有一個遊戲，
那就是他們喜歡用大拇指當比例尺，玩『視覺差』的遊戲，
所以，老師也找了這個視覺差的 36秒影片，想給他們一個小啟發。


週四午餐的時間，多多表演石門水庫的自創手語，逗的大家哈哈大笑，
於是，阿槳老師就開始出其他的問題了：
『那，翡翠水庫呢？ 鯉魚潭水庫呢？德基水庫？阿公店水庫？』
於是，小朋友們就自由的發揮，研究起自己的手語。

當天下午，是小朋友們期待很久的『去冰宮溜冰』！！
於是大家很快的吃完飯，稍微休息一下就出發，

到了冰宮都穿好裝備之後，
大家就快樂的入場啦～～～

老師自己的感覺，
冰刀和直排輪，雖然給人的第一感覺似乎差不多，
不過實際操作起來，還是有不同的技術，
老師自己會的某一些直排輪的技巧，穿上冰刀鞋後就是卡卡的用不出來。

跳跳以前溜過冰刀，
在出發之前，他就一直說：『他溜過上百次了』
到現場之後果然表現的是熟練的動作，
所以他很快的就能上手和加速，
他玩的很有自信和樂在其中。
這是跳跳的高速移動 ↓

多多一開始有點不習慣，
但是他後來發現，其實『跌倒』也不會很嚴重，
穿著護膝，跌倒了也不會受傷和疼痛，
後來，他甚至挺享受『滑倒之後滑行』的樂趣。
這是多多的24秒『滑壘遊戲』的影片















Bobo 則是很不習慣，
一開始一直抓著邊牆，不敢離開太遠，
一步一步的慢慢走和慢慢滑，
Bobo 用自己的方式，享受著基本滑冰的樂趣，
(後來，要離開之前， Bobo 一直說：『 真不想離開這裡 ~』以及『 好想再來一次 ~』)

阿宇也是初學者，
一開始他和 Bobo 一樣，
也是在邊牆慢慢走和慢慢滑，
後來稍微習慣了，他有時候會到中間的地方去。

我們玩了一陣子之後，
三點到三點半是冰宮的洗冰時間，
小朋友們看到『洗冰車』出場之後，
他們都非常的興奮～～～
這是 30秒的影片 











 
利用洗冰的等待時間，
多多、跳跳還有Bobo ，就開始表演他們中午研究出來的手語，
也就是『石門水庫、翡翠水庫、鯉魚潭水庫、德基水庫、阿公店水庫』的自創手語。
這是石門水庫 的『十』 (同音) 

這是全部影片的 29秒的影片 










 



接著 Bobo 和跳跳就穿著溜冰鞋和裝備，
跳起了學校的體操，影片 13秒












後來洗冰洗完之後，
場地還有一段音樂和燈光以及噴霧的小表演，
因為有噴乾冰，小朋友們都好興奮～～

這是 54秒的影片 ，洗冰後的燈光秀













三點半多再次開放，這時候場內的人又變更多了，
其中，有一群是年輕的上班族女性，
她們看到阿宇溜冰溜的臉紅紅，
一直在喊『 弟弟好可愛～～ (大心) 』

由於那群姊姊們，三不五時就想要找阿宇拍照，
加上阿宇有點害羞，於是阿宇就一直躲，
跳跳和多多就一直在旁邊跟著玩，
整個過程變的非常的歡樂 ～～ 

那群姊姊們，後來玩起了接龍遊戲，
多多和跳跳也就跟著她們一起溜，


這是 28秒的影片






 
 








後來那群姊姊們準備要離開了，
於是老師想錄下這一段影片↓











 
在回家的路上，小朋友們一直在討論，他們很想再去一次！
剛好我們又拿到了可以折價的招待券，
所以，我們打算下學期再找一天，一定要再去一次！


週五放學之後，小朋友們一見面就說，因為昨天的溜冰，
他們有點手酸、腰酸、腳酸，
午餐之後，大家去前往松山文創園區，
參觀『砌與器設計展覽』，還有『荷蘭設計展覽』

小朋友們一入場之後，就被一個很酷的場地給吸引，
昏暗的光線七面大型的互動玻璃螢幕，
是『雲設計』的主軸，這個設計也有遊戲的附加功能，

鳥類、羽球和汽車，會順著兩端的主要觸碰螢幕，
會依照時間差，在這七面超大的玻璃螢幕上連續出現。


這個設計本身真的很酷，又加上可以玩，
每個小朋友都想『操控』紙飛機和汽車，
穿越過一層一層的玻璃。

所以小朋友們輪流玩這個設施，非常的樂在其中 ~~~
不知不覺的，大家在這裡花了一半以上的時間。

後來，我們去看了一些 1960 年代的舊機械和舊道具，
好比 當年的第一批『大同電鍋』，
這些設計在當年，都是非常驚人的產品，深刻的影響當時的生活。

至於『砌與器』，則是『酒瓶的設計概念』
現場還有放一些酒類可以聞酒香，
不過，Bobo 和跳跳興趣不高，所以他們就去尋找其他的東西，
而多多和阿宇稍微有一些興趣，
於是他們很認真的在看現場關於『酒瓶設計概念』的影片

離開之前，大家發現，在展覽場外面，
除了多拉A夢的百年展覽之外，還有一個仿日本二戰時期的等比例飛機模型

此外，跳跳還發現，出入口處的湖畔，
有兩隻鴨子，於是大家都都趕快看鴨子，

最後，由於這一天是 2012年的最後一個週五，
所以，這是多多在白板畫下的『黑皮牛一耳』 

其他照片和影片，請參閱網路相簿
by 阿槳老師
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