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2012.12.10 雷射槍戰 + 完成布娃娃 + 紙黏土




多多常常會問一些很妙的問題，有的是知識，有的是生活常識，
在上星期，多多突然想知道『羅馬數字』的寫法，
尋找答案的過程中，也讓其他小朋友們一起學習這個常識；
而到了這星期，多多又有了新的發現和問題，
於是，故事是這樣開始的↓


週一的時候，老師和多多，有一段很有趣的話，
多多正在寫數學功課，他剛學到乘法，
接著他問老師了：『老師，除法的第四個是什麼？』
老師：『蛤？』  (有點沒頭沒尾的，突然聽到，一時真的聽不懂)


多多：『加是和，減是差，乘是積，那除是什麼？』
老師：『你應該還沒有學到除法吧，這麼想知道啊 ...，
                 好吧，除法是商，但是還有另一個要注意，叫餘數』
多多：『傷？ 是人部的傷嗎？』
老師：『是商人的商』
多多：『傷人的傷？  (疑惑的表情) 』
老師：『是商店的商』 ...
多多：『 喔 ～ ～ 知道了 ～』 (拉長音)


週一下午是例行的是游泳課，
跳跳、多多和 Bobo 在游泳池游泳，阿宇則是和老師在公園畫畫，


游玩泳之後，利用等待大家穿鞋子的時間，
大家在玩口語的接龍，當然，阿宇也加入了大家的接龍。
這是 45秒的影片 ↓ 













週二的目標，則是利用最後一些短短的時間，
我們要把從上週一直製作的把動物布娃娃，一口氣完成。


Bobo 一邊塞棉花，
一邊說：『我為什麼要留這麼小的洞啊？好難塞棉花啊 ... 』
一陣努力之後，Bobo 發現她的羊，因為頭部棉花塞很多，有重量，
導致她的羊會『垂頭喪氣』，
所以，我們有著手開始『羊頭不下垂』的補救


這是 Bobo 製作的『羊的點頭機關』，
影片大約 48 秒↓













至於多多，因為他非常的想完成自己的鯊魚，
所以他的動機很強，一陣努力之後，
鏘鏘 ～ 這是多多的鯊魚↓


同時，多多則在完成他的鯊魚之後，
想開始製作他的四格漫畫，這是第一格，(其他尚未後製完成)


有了上次的經驗，這一次多多想先拿一張白紙，
用紙筆畫上畫面的構圖和預計的對白。


後來，多多在他的自由時間，
自主的想完成他的『七格漫畫』的腳本
這是 49秒的影片









 

 

至於跳跳，因為實做的時間較短，
導致他的進度會落後一點點，
因此，他則是努力的，想把他的羊頭完成。

後來，跳跳和多多，
玩起了『鯊魚與棉花』的小遊戲，
這是 37秒的影片














 

週三則是羽毛球課，以後的週三運動時間，
都是將寫功課的時間往後放，所以，午覺睡醒之後，
大家球具帶一帶，我們出門去打羽毛球 (^_^)


熱身的時候， Bobo 想要用學校的新式體操來熱身，
上次週三時沒參加體操的跳跳， 這次看到了就立刻加入，
兩個小朋友跳體操，跳得很高興，
多多則是選擇，要和老師一起跳開合跳。


今天的課程是『發球』和『揮拍擊回』
我們熱完身之後開始練習，
除了這些之外，也讓小朋友們練習對打。

剛開始的時候有太陽、沒有風，很適合打羽球，
但是玩到後來，強風開始一陣一陣的，
於是我們也在強風的時候稍微短暫的休息，
跳跳、多多和 Bobo ，就玩起了『葉子拔河』的自創遊戲。

接著，再繼續練習一陣子，跳跳要去上課，
強風也真的很強了，打羽球的條件變差，
剛好阿槳老師有帶走繩的器材，
多多知道以後，他很想走繩，一直說他想走繩，
Bobo 則是一開始興趣很低，一直拒絕多多的提案，
結果羽毛球練習到後來，風變的很強，實在無法繼續打羽毛球，
所以 Bobo 勉為其難的，答應了多多熱情的走繩提議

於是我們帶到學校旁邊的小公園，架設好走繩的裝備，
高度設定在小朋友小腿的一半，多多還特別希望能夠有彈性一些，
開始之後，多多興奮的開始在繩子上跳來跳去，
Bobo 則是捉著柱子，站在繩子上，偶爾來回走走 ...。

這是 19秒的影片，多多：『我厲害～～』


















很妙的是，半小時過後，
多多似乎是玩夠了，他把他想嘗試的『招式』都試完之後，
接著就開始爬單槓的柱子，可能跳跳去上課了，多多比較無聊吧。
而一開始很沒興趣的 Bobo ，反而興致來了，
一直不停的嘗試她想玩的『螃蟹走』，
而且興致真的很高。



結束走繩之後，多多和跳跳則是繼續完『葉子拔河』，
之後下起小雨，我們就回基地開始寫功課了 ～


結果，寫功課的時候，
多多突然很想知道『甲乙丙丁』之後的天干念法和順序，
這也激起了 Bobo 的興趣，
於是兩個小朋友就一直問老師，
很希望老師把全部的順序查出來給他們 (^_^)


於是他們兩個，很自發性的寫在課本上，
多多很興奮的跳來跳去，就這樣邊玩邊唸的，
把『甲乙丙丁戊己庚辛壬癸』給記了下來 ... 
老師問：『為什麼這麼有興趣？』
多多說：『這個很酷！』


週四放學後等待的時間，多多突然問：『平流層很高嗎？』
於是我們聊到了，有沒有可能坐飛機，
接著飛在平流層，或許可以用眼睛看到宇宙？


我們又聊了一些高空和天文、星空，
像是阿槳老師曾經在高山的深夜，親眼看到很亮的人造衛星飛過，
接著多多突然說，他好想親眼看一次『星雲』，
老師問原因，多多說『沒有特別的原因，就是想看一次星雲』，
阿槳老師覺得，這種純粹的動機和求知慾是很棒的，
看來，多多真的很喜歡天文的世界。 (^_^)


吃午餐的時候，阿宇媽媽提供的水果很特別，
那就是很小顆，體積只比櫻桃大一點點的小小蘋果 (櫻桃蘋果？)，
小朋友們看到之後，就一直玩這些小蘋果，
 Bobo  還把小蘋果咬成笑臉，結果意外的發現，
不太像笑臉，卻很像『萬聖節的南瓜』，
大家看到之後，每個人都哈哈大笑～～ 


下午是黏土課跳跳玩得非常高興！
兩隻手沾滿了水和紙黏土，
一邊把『自己的白手套』慢慢的加厚，
由於他水用的最多，導致自己的褲子沾了一些紙黏土， 
之後，他很負責的，慢慢自己清褲子和地板。

阿宇一開始是和老師摺紙，
主要是嘗試的完成紙鶴和獅子，

在那之後，三位二年級的小朋友，
願意分享一些紙黏土給阿宇，
於是阿宇就開始一直揉小型的圓球，和慢慢捏東西。

Bobo 之前做的是大隻袋鼠，
但是乾燥後，由於太重導致脖子斷裂，
於是今天的補土， Bobo 再次把她的袋鼠頭部補完，

Bobo 並多做了一台憤怒鳥的雪橇。




多多已經決定，
他不想將這個作品放入他的動物園，
所以多多是在輕鬆隨性發揮的狀態


到了週五下午，
是男孩子們期待很久的雷射槍戰！！


就在剛出門的時候，大家興奮的看到了彩虹！  
就在基地的門上，小小的一條，但是很清晰。
( 這一陣子台北都是下雨和陰天，真是難得的午後大太陽和彩虹～)


學社這個活動，一共來了大約 45個小朋友，
很多小朋友穿白色的衣服，所以在場地都出現了『螢光』的效果
這張照片最左邊，是 Bobo 的白色背包，也螢光了 ~~


開賽之前的講解規則，
當然，還有技術會議～


在分組之後，跳跳、多多和阿宇，
就輪流入場開始快樂的射擊


至於Bobo 在陪著老師入場拍照之後，
則和老師去晴光商圈附近的公園玩


之前在國語造詞的時候，Bobo 有和大家討論過牛圈，
結果在小公園玩得時候，Bobo 突然開口說出了『馬圈』這個詞，
後來，Bobo 和老師就開始挑論起 『狗窩』和『狗圈』哪一個正確，
放馬的地方是馬圈還是『馬槽』，
之後，我們一邊亂開玩笑，一邊錄下了這段 41秒的短影片 





 
 









老師和 Bobo 一起回到雷射槍戰的場地，
第一場槍戰已經結束，
跳跳很興奮的說，他是第一場雷射槍戰中，積分排名第三名
給他鼓鼓掌 ~~~
多多則是覺得，他的得分比他想的少一些，這個遊戲不簡單


之後，考量到不玩槍戰的 Bobo ，
老師和 Bobo 則在現場快樂的玩起了現場的『桌上足球』

一開始只是兩個人，很快樂也很低調的玩，
結果後來就圍了一大群小朋友，氣氛非常的熱烈～～ 
這是16秒的短影片












回程的路上，我們經過台北美術館，
那邊的圍牆，塗上了各種的顏色，

多多、跳跳和阿宇，
一邊走，一邊爬上不高的斜坡， 

Bobo 則是一邊走，
一邊看路邊的聖誕紅。

後來我們還發現，台北美術館的門口，
有一隻大型的『變形金鋼彈』
 (變形金剛的身體，鋼彈的頭) ~

而且構造是，他向溜狗一樣的『牽著』好幾台汽車，
多多很疑惑的一直問：『老師，他為什麼要 綁著 那些汽車？』
這個問題，當然就沒有答案了。

等公車的時候，多多和跳跳，
再次玩起了他們很愛的『電話亭遊戲』


之後，我們就快樂的回到基地，結束了這充實的一週。


啊，差點忘了，本週的白板創意畫圖，
跳跳的這一張『美女上廁所』，讓大家哈哈大笑 ~~~ 


本週其他的照片和影片，
請參考 blog 的網路相簿。


by 阿槳老師
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