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2012.10.29 紙黏土+圖書館+兒童育樂中心




這一週有一件比較特別的事情，
那就是週二和週三是學校的段考，
小朋友們都覺得，自己已經複習好了 ~~  (^_^) 


週一當天，跳跳輪到了白板的自由創作，
他就畫出了有趣的『 101 』


此外，我們在週一和週二，除了游泳之外，
大家也開始蒐集對於動物主題的有趣問題，以及翻書尋找答案，
而有些真的比較難找的資訊，他們也會排順序，請老師幫忙在網路上搜尋

週三考完段考，雖然原本的預定是快樂的打羽毛球，
不過因為天氣下雨，所以我們改去圖書館，
繼續快樂的閱讀，並尋找自己有興趣的書本。

多多喜歡閱讀『建築』相關的書本，
Bobo 和跳跳則是隨性的挑的書本看，
從大自然到生物到故事書，大家在閱讀中充實的度過了下午。

週四下午終於沒下雨了，
我們決定先打打羽毛球，
接著進行原定的紙黏土活動，

不過，比較值得一提的是『開合跳』的活動，
原本，只是上週老師自己一個人跳開合跳，接著隨口說說，
跳跳立刻的分享，他以前有過，全部累加跳完 300 下的經驗，
結果，多多在本週，也願意主動嘗試，試著的挑戰自己，
多多那一天很認真的在開合跳，3個分段和短時間的休息，
當天下午全部加一加，多多總共跳了 『300 下的開合跳』 (鼓掌+喝采)


這兩週，跳跳口頭說過好幾次，他說他有開合跳 300 下的實力，
只可惜，這一次跳跳並不打算加入一起跳，
所以，老師就期待下次，能夠親眼見證跳跳的 300 下實力吧 (呵呵)


當然，至於跳跳沒加入的原因，
是因為他更想去找植物的種子 ~~~   (^_^)


打完羽毛球之後，
我們利用接著的時間，
進行紙黏土的活動 ~~~  


這是 26秒的短影片
Bobo ：『很軟歐～～』 













跳跳想做海豚，
他找到方法之後，
步調順利的加快。 (^_^)


這是 37秒的短影片，
Bobo 從北極熊改造成跳跳虎，接著再變成『袋鼠』
跳跳則原本想做螞蟻，後來決定做鳥類。


 







 
 
果然，只花一些時間，
跳跳就完成他的海豚和鳥類。

同時，多多努力的製作他的『虎鯊生態系』，
Bobo 則努力的，想完成她的袋鼠 ~~

這種實體創作的過程，
能夠邊做邊玩真的很愉快～～

後來，甚至一邊唱歌，
一邊隨性創作 ~~~
這個短影片 27 秒 ~
















週五下午，則是小朋友們期待已久的外出，
考量這一週是段考週，考完之後當然可以適度的放鬆，
於是大家出發去台北市兒童育樂中心，好好的去玩一玩 ~~


從摩天輪藍色的空間中，可以看到小朋友們探出來的身影 (^_^)


有別於週二週三的下雨，
週五是個不錯的好天氣。

大家在繩子迷宮裡面，
快樂的追逐～～

總覺得，這張背影照片看起來，
很有喜感和很愉快 ~~~

後來，接著跑去玩免費的『大溜滑梯』，
小朋友們很愛這個設施


這張照片，跳跳看起來很興奮～～ 


這是 41秒的大溜滑梯短影片 (^_^)














接著，我們去繩籠區，
輕鬆自在的爬繩子


後來問小朋友，他們玩得最愉快的設施，應該是這個『咖啡杯』 (^_^)
這個短影片 21秒













其他照片和影片，請參考網路相簿。
by 阿槳老師
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    kidsvilla09 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

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